我是张依婷，一个集美貌与智慧于一身的“呆瓜”！我一直都是一个“自信”的人，我从来不会在意现实是否真的那么残酷，从来不会因为自己身上的缺憾而退缩（当然偶尔会有点），也从来不会放过任何一个可能让自己成功的机会。因为我一直觉得，有些事情现在不放手去做，也许以后可能再也不会有机会了。综上所述，我就是一个拼劲十足，有点死脑筋，但还算可爱的人吧！2019年伊始，我收到的最大的礼物，就是拥有了一群可爱的小朋友们——英语1816班的宝宝们！我想，我也许是那个最与众不同的班助吧！
问题一：学姐，从最近的比赛可以看出16班是个凝聚力很强的班级，请问你是如何将同学们号召起来、积极参与比赛的呢？
答：其实我一开始也是有顾虑的，大学生对竞选班干部、参与比赛这些活动的积极性并不如从前那么强烈了，而且我有个困扰就是不太擅于记名字，所以为了解决这些问题，我在开学之前就加了我带的班级所有同学的联系方式，先和他们简单认识一下，开学后我提出让他们主动来办公室找我聊天，这样既解决了我不善于记名字的难题又让我深入了解了他们，后来又通过搬书这样一个工作告诉他们班委可以分工合作没有那么辛苦，从而调动他们竞选班委的积极性。此外，我还经常去同学们的寝室，一是希望我这个举动可以温暖他们；二是想关心他们的生活，例如与室友相处是否融洽。对于如何号召同学们参与比赛，我只能说四个字：以身作则。例如刚刚过去的朗诵比赛，由于我自己参加过朗诵活动算是比较有经验的，我带着同学们有技巧的练习了不少时间，结果也是出乎我意料的优秀。
问题二：学姐，班助这个工作给你带来了哪些影响和收获？
答：我从我们班的孩子们身上学习到很多，他们真的很优秀。例如早读，每个人都是从早读开始认真的读到早读结束，我对待早读都可能没有他们认真，但是现在我在他们的感染下更加认真的学习了；另外一点就是他们对我的肯定，不单是在学习，还有其他能力，例如参加志愿服务、校园活动啊，这种肯定使我们产生的默契感和凝聚力让我很开心。
问题三：学姐，你作为班助，又在校团委宣传部与继续教育学院任职，又要准备专四考试，请问你是怎么在工作与工作、工作与学习之间找到平衡的呢？
答：我还有一份兼职（笑），我是通过罗列任务清单对我的每一天又一个合理清晰的规划。学习肯定是首要的，例如上个学期六级考试我通过刷题提高了一百多分，这个学期我开始带班了时间更加有限了，但是我早读和我们班的孩子一起背词汇听听力，晚自修结束了我也会留在教室里学习，而且总有学弟学妹和我一起留下来学习，这让我很欣慰。平衡最主要的就是对时间的规划与安排吧，像我现在这样每天虽然很累但过的很充实。
问题四：学姐，你觉得班助的任务与职责是什么？有没有什么建议给希望成为班助的学弟学妹们？
答：我觉得作为班助最重要的还是要“以身作则”，尽可能的去关心你所带班级同学们的学习以及生活，有能力给他们提供帮助以及分享经验。我建议想成为班助的学弟学妹们多参加学校的各类活动，因为竞选班助时不但要看你的成绩排名还要看义工时以及各科活动参加情况，希望有这个想法的学弟学妹们注重全面发展。
